L'idée de monter un cabinet consacré au décrochage scolaire est un sujet qui me tenait à cœur depuis de nombreuses années. Afin de compléter ma longue expérience d'enseignante, j'ai rejoint le réseau CAP'ELOdys, spécialisé dans le décrochage scolaire, et réunissant désormais près d'une centaine de praticiens sur le territoire.
Je m'adresse aux jeunes de 6 ans jusqu'au collège ayant des soucis d'apprentissage et dans certains cas des adultes voulant faire évoluer leur rapport à l'écrit (personnes allophones...). J'aide les enfants avec ou sans dys (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyspraxique) et les TDA avec ou sans hyperactivité.
Une aide en écriture pour des personnes rencontrant des douleurs liées à une mauvaise position et/ou ayant une écriture illisible, une aide en lecture, orthographe lexicale et grammaticale en utilisant des outils innovants qui permettent de faire un pas de côté par rapport aux apprentissages faits à l'école ainsi qu'un travail sur les réflexes archaïques (intégration des réflexes et exercices de brain gym).
Cette approche sur les réflexes invite à repenser notre rapport au savoir : on n’apprend pas uniquement avec sa tête, mais avec tout son être. Quand le corps bouge, le cerveau apprend mieux. C'est pourquoi dans mon cabinet, les exercices seront faits pour la plupart en bougeant. L'apprenant pourra ainsi mettre ses sens en éveil.
La méthode repose sur un paramètre important " celle de la présence fortement conseillée d'un parent ou d'une personne qui accompagne l'enfant pour faire ses devoirs !" En effet, en même temps que nous apprenons à l'enfant, nous formons l'accompagnant aux outils de la méthode ! Ces outils seront précieux et faciles à utiliser au moment des devoirs... Les séances sont généralement programmées une fois toutes les 2 semaines pour permettre à l'apprenant de réinvestir ce qu'il a appris.
